2014年5月29日，应北大-林肯中心之邀，美国威斯康辛麦迪逊大学城市与区域规划学系，盖洛德·尼尔森环境研究所教授Harvey M. Jacobs 先生在北京大学做了题为“美国城市规划教育：过去与未来”的专题报告。报告吸引了来自北大、清华、北交大等高校众多师生和社会人士前来聆听，并与Jacobs教授就中美城市规划教育等问题展开了热烈的讨论。
Jacobs教授在讲座中向我们展示了美国城市规划教育100多年的历程中的发展变化，并且分析了变化的原因及其对规划理论和实践的影响，最后展望了城市规划教育的未来。
Jacobs教授对比了过去和现在城市规划教育的差异性：过去规划主要是工程科学，但现在更多的是社会科学；过去城市规划只注重土地利用和综合规划（Comprehensive Planning）, 现在城市规划的关注领域更加广泛，涉及土地、环境、交通、经济、历史、住房和公共健康等多个议题。过去的城市规划通常只强调“英雄”和“专家”，但如今城市规划强调公众的参与，规划师逐步退去“英雄”色彩。
Jacobs教授认为是经济和社会造成了这种转变。女权主义等社会运动的兴起、社会对于环境的关注、城市再生运动的失败等都使得城市规划从土地利用和综合规划转向关注经济发展、住房和社会规划，并且加强了规划学术界和实践者的交流。基于此，Jacobs教授介绍了三种主要的规划思潮：从综合规划（Comprehensive Planning），到工具式规划（Incremental Planning）再到辩护式规划（Advocate-Progressive Planning）的转变过程。期间规划视野、时间框架、规划细节和规划者价值观等都有所转变。
在展望城市规划教育的未来时，Jacobs教授强调规划是在不断变化的，规划者的角色在变，规划的功能在变，规划的焦点也在变。但是，无论存在何种差异，城市规划的目的是让未来的生活变得更加美好，因此城市规划教育的未来是要使学生们获得能力和价值观，这比单纯的技术更加重要。
讲座燃起了在场师生的思想火花，在互动环节，大家和Jacobs就美国规划思潮中的有趣现象、中美城市规划教育的异同、全球规划者价值是否应该共享等问题展开了热烈的讨论。
Harvey M. Jacob简介
Harvey M. Jacobs是威斯康辛大学麦迪逊分校城市与区域规划系以及盖洛德·尼尔森环境研究所教授。他的研究以及教学领域包括公共政策、土地利用理论和哲学、以及环境管理。早在20世纪90年代，他就开始重点研究美国私人产权运动的兴起及影响，以及依法征收行为带来的社会矛盾。在国际经验方面，Jacobs教授的研究包括私人产权界定，以及欧洲和非洲土地利用规划部门和地方政府分权管理，并在阿尔巴尼亚、加拿大、法国、意大利、肯尼亚、荷兰、挪威、波兰、南非、西班牙等多个国家进行演讲。他最新的研究领域是西欧私人产权转让的社会和法律机制。
（供稿人：北京大学 赵瑜嘉 校对：北大-林肯中心 向莉莎）
